Le mardi 07 avril 2026, dès 09 heures et demie, le Technipole Sup Valor de l’École Nationale Supérieure Polytechnique de Yaoundé - ENSPY a accueilli une session de formation consacrée au développement de l’esprit d’entreprise au profit de la nouvelle cohorte d’incubés. Les projets incubés pour cette nouvelle vague se situent dans des secteurs à fort impact tels que la gestion et le recyclage des déchets, la production du biogaz, la création de contenus africains et la cybersécurité.
Réunissant les promoteurs de projets accompagnés ainsi que les membres de leurs équipes, cette journée s’inscrivait dans une dynamique de capacitation visant à doter les participants des règles fondamentales de création et de fonctionnement des entreprises, des outils et des dispositions comportementales nécessaires à la maturation de leurs initiatives entrepreneuriales.
Ouverte par le mot introductif de la Coordinatrice du Technipole, Mme Moulongo Bissene Mariette, la session a d’emblée posé les exigences de rigueur attendues au sein du programme d’incubation. Insistant avec fermeté sur la discipline et la ponctualité, elle a rappelé que ces valeurs ne relèvent pas de simples contraintes organisationnelles, mais constituent les fondements mêmes de toute trajectoire entrepreneuriale sérieuse et performante. Elle a ainsi exhorté les incubés à adopter, dès cette phase initiale, une posture professionnelle irréprochable, condition sine qua non de leur crédibilité et de la réussite de leurs projets. La formation a, par la suite, été conduite par Mme Emeline Atsena, qui en a assuré l’animation.
Articulée autour de cinq séquences complémentaires, la formation a d’abord posé, durant trois heures, les bases d’une compréhension approfondie de l’esprit d’entreprise. Cette première séquence a permis de déconstruire les représentations usuelles de l’entrepreneuriat, en mettant en lumière les causes récurrentes d’échec des entreprises, particulièrement dans le contexte camerounais marqué par une prédominance du secteur informel – estimé à 90 % du tissu économique – et un taux élevé de mortalité des jeunes entreprises avant leur cinquième année d’existence. Au-delà de ces constats, les participants ont été amenés à appréhender l’entreprise comme une organisation structurée, orientée vers la création de valeur, et reposant sur une articulation cohérente entre vision, offre, marché, organisation et ressources. Les différentes natures d’entreprises (commerciales, industrielles, de services, sociales), ainsi que leurs formes juridiques dans l’espace OHADA, ont été examinées avec précision, avant d’aborder les principes fondamentaux de structuration d’une activité viable.
La deuxième séquence, d’une durée de quarante-cinq minutes, a introduit une dimension introspective essentielle, en permettant aux incubés de prendre connaissance des résultats des tests d’évaluation de leurs capacités entrepreneuriales, réalisés deux semaines auparavant. Cette restitution a constitué un moment clé de la formation, en révélant à chaque participant son profil entrepreneurial dominant et en mettant en exergue les dynamiques de complémentarité indispensables à la réussite collective. Ce travail de connaissance de soi a été consolidé par des échanges riches, favorisant une meilleure compréhension des postures individuelles et de leur impact sur la conduite de projet.
La troisième séquence, consacrée aux compétences clés de l’entrepreneur, a permis d’identifier et d’analyser les aptitudes transversales indispensables à toute démarche entrepreneuriale pérenne. Créativité, résilience, prise d’initiative, leadership et capacité d’adaptation ont été présentées non comme des qualités innées, mais comme des compétences susceptibles d’être développées par la pratique et l’expérience. À travers des mises en situation et des études de cas, les participants ont été invités à mobiliser ces compétences dans des contextes simulés, renforçant ainsi leur capacité à faire face aux exigences du terrain.
La quatrième séquence a abordé la transformation d’une idée en opportunité. Les incubés ont été amenés à comprendre qu’une idée, aussi innovante soit-elle, ne prend de valeur que si elle répond à un besoin réel et solvable. L’analyse des problématiques concrètes, l’identification des cibles et la formulation de propositions de valeur ont permis de structurer la réflexion entrepreneuriale autour d’un triptyque fondamental : problème, solution, marché. Cet exercice a donné lieu à des présentations synthétiques, révélant la pertinence et le potentiel des projets en incubation.
Enfin, la cinquième séquence a consacré le passage à l’action à travers l’élaboration de plans d’action personnels. Chaque participant a été invité à formaliser un objectif clair, décliné en actions concrètes, assorties d’échéances et d’indicateurs de suivi. Ce travail d’appropriation a permis de transformer les acquis de la formation en engagements opérationnels, inscrivant ainsi les incubés dans une dynamique de progression continue.
La session s’est achevée par une évaluation des acquis conduite par la Coordinatrice, Moulongo Bissene Mariette, permettant de mesurer le niveau d’appropriation des contenus et d’identifier les axes de consolidation.
Cette journée de formation, dense et structurante, aura ainsi constitué un véritable levier de transformation des postures, préparant les incubés à aborder avec discernement et détermination les prochaines étapes de leur parcours.
Dans cette perspective, la prochaine session portera sur la fixation des objectifs, prolongeant ainsi l’ambition du Technipole de former des entrepreneurs lucides, engagés et résolument orientés vers l’impact.
Publié le : 09/04/2026 à 16:39